En las escuelas hay estudiantes que requieren más apoyos, mayor organización y acuerdos claros entre docentes.
No siempre eso implica una PPI, pero sí necesita decisiones pedagógicas sistematizadas.
El Dispositivo Educativo de Inclusión (DEI) es una herramienta construida desde el nivel para analizar la trayectoria de un estudiante, registrar acuerdos y organizar apoyos que orienten la enseñanza y favorezcan su participación.
El problema es que muchas veces el DEI:
Esta capacitación propone recuperar su sentido pedagógico, para que el DEI deje de ser un documento aislado y se convierta en una herramienta real para acompañar trayectorias dentro de la escuela.
A partir de ejemplos concretos y situaciones reales, vas a poder comprender cuándo construir un DEI, quiénes participan, cómo se elabora y en qué momento es necesario analizar la intervención de Educación Especial.
🔹 ¿QUÉ VAS A APRENDER?
Qué es un DEI, para qué sirve y en qué situaciones se construye.
Cómo se elabora desde el nivel y quiénes participan en su construcción.
Cómo organizar apoyos, estrategias y acuerdos pedagógicos.
Cuándo el DEI no alcanza y cómo analizar el pasaje a una PPI.
Diferencias fundamentales entre DEI y PPI (Res. CFE 311/16), para situar el rol de la modalidad de Educación Especial.
🔹 ¿QUÉ INCLUYE ESTA CAPACITACIÓN?
🎥 1 encuentro grabado
Equipo Redes + Hermeto González, psicopedagogo y orientador de los aprendizajes en escuela de nivel.
📑 Presentación descargable con criterios pedagógicos claros.
📝 PDF con ejemplos reales de DEI en distintos niveles y situaciones.
🔹 ¿PARA QUIÉN ES?
Docentes de nivel
Equipos de Orientación Escolar
Docentes de Modalidad de Educación Especial
Directivos y equipos de gestión
Porque la inclusión se planifica, se acuerda y se escribe.
Y el DEI es una herramienta para hacerlo posible.
